【摘 要】
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教师在指导大班级的孩子进行游戏时,应遵循尊重和信赖儿童的现代教育概念,为大班级的儿童角色游戏搭建自由舒适的舞台,让 大班级的儿童大胆随同探索,大胆创新。老师要注重大
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教师在指导大班级的孩子进行游戏时,应遵循尊重和信赖儿童的现代教育概念,为大班级的儿童角色游戏搭建自由舒适的舞台,让 大班级的儿童大胆随同探索,大胆创新。老师要注重大班儿童的性格特点,注意性格与共性的和谐统一,及时、适当地提供角色游戏的资料,保证 大班儿童能独立探索地玩,每个大班的孩子都能在多彩的角色游戏中积极学习,积极探索,积极发现,培养自己的兴趣!
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