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信息技术是实用性和可操作性都很强，在教学的过程中，需要给学生更多的使用时间。但是电脑对于小学学生来说不光只是在课堂知识中，对于电脑游戏和上网活动更加感兴趣。所以如何处理学生和游戏、学习之间的关系，让游戏更好的服务于教学的研究非常重要。
基于电脑教育游戏的小学信息技术课堂教学设计
【摘 要】
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信息技术是实用性和可操作性都很强，在教学的过程中，需要给学生更多的使用时间。但是电脑对于小学学生来说不光只是在课堂知识中，对于电脑游戏和上网活动更加感兴趣。所以如何处
【机 构】
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长春市南关区自强小学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2016年2期
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