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近年来,随着经济全球化水平的发展,社会对于高职英语的教育质量提出了更高的要求.文章从多元文化的角度探析,高职英语教学改革是时代发展和职业教育的需求,同时也是培养高职学生英语综合语言应用能力的重要途径.从多元文化的内涵出发,分析将多元文化应用于高职英语教学的有效措施,以此来提高学生的跨文化交际能力,进而提高学生的英语语言应用能力.