【摘 要】
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思维,是数学的灵魂,是生成智慧的根本要素,学生具备良好的思维能力,才能开展更深层次的思考,在知识的学习、接收和掌握上才会变得更加容易,从而获得综合能力的提升,成为社会所需要的创新型人才.因此,培养学生的思维应该成为数学教学的重点任务和根本宗旨.本文将结合实际经验来分析小学数学课堂中激活、培养学生思维的具体方法.
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思维,是数学的灵魂,是生成智慧的根本要素,学生具备良好的思维能力,才能开展更深层次的思考,在知识的学习、接收和掌握上才会变得更加容易,从而获得综合能力的提升,成为社会所需要的创新型人才.因此,培养学生的思维应该成为数学教学的重点任务和根本宗旨.本文将结合实际经验来分析小学数学课堂中激活、培养学生思维的具体方法.
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