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在进入21世纪的今天,物理学作为一门实验性的基础学科,要能真正将物理“学懂、学精”,从而具有一定的创新思维,就需要教师在教学过程中正确处理好“教师、学生、教学内容和多媒体技术的应用”四者之间的综合关系.
浅谈物理课堂教学与多媒体教学的综合应用
【摘 要】
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在进入21世纪的今天,物理学作为一门实验性的基础学科,要能真正将物理“学懂、学精”,从而具有一定的创新思维,就需要教师在教学过程中正确处理好“教师、学生、教学内容和多
【机 构】
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江苏省宝应县山阳镇中心初中
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2010年6期
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