试谈优秀传统文化在小学语文教学中的渗透

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:virtualboxscdl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教育既是民族语言教育,也是民族文化教育.优秀传统文化是中华文明的瑰宝,在小学语文教学中渗透优秀文化传统,可以引领学生学习民族文化,感受民族传统,使语文“立德树人”教育目标落在实处.小学阶段是小学生形成优秀思想品德、塑造健全人格、培养良好学习习惯的关键阶段.因此,在小学语文教学中渗透优秀文化传统具有十分重要的意义.
其他文献
初中化学是一门较为特殊的学科,教学内容不仅重视教师对知识点的讲解还要使学生掌握化学实验能力,要求在教学过程中能够充分培养学生的动手能力,思考能力和探究能力,从而为学
六月明亮灿烂,六月花香四溢,六月是童年斑斓的梦.在这美好的季节里,孩子们掰着指头迎来了自己的节日——“六一”儿童节.儿童节那天学校组织孩子们欣赏各个社团精彩的节目,整
教师进行提问,学生进行问题讨论,是课堂教学中最常见的场景,在小学数学课堂教学中,利用问题串能够引导学生进行高效化的数学学习,促进数学核心素养的有效提升.
期刊
“微游戏”讲究时间短、精简化设计,便于学生参与体验游戏乐趣,适应多变英语教学需要.“微游戏”与英语课堂的融合,激发了学生学习英语的兴趣,增强了自信心,促进了自主学习、
期刊