【摘 要】
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我们认为,提高阅读课“问题教学”的有效性,根本之路是围绕课程目标,以培养学生的语文素养为价值追求,以语言运用为核心设置问题,遵循语言学习的规律呈现问题,组织学生积极回
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我们认为,提高阅读课“问题教学”的有效性,根本之路是围绕课程目标,以培养学生的语文素养为价值追求,以语言运用为核心设置问题,遵循语言学习的规律呈现问题,组织学生积极回答问题并引导学生修正最初答案,促进学生的语言运用能力逐步提高。
In our opinion, the fundamental way to improve the effectiveness of reading teaching “problem teaching ” is to focus on the goal of the curriculum, to cultivate the students ’language literacy as the value pursuit, to use language as the core to set the problem, to follow the law of language learning to present problems, Organize students to actively answer questions and guide students to amend the original answer to promote the gradual improvement of students’ ability to use the language.
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