【摘 要】
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在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学政治,达到学习的自主化,从而提高课堂教学效率。这就是所谓的课堂“:快乐”教学法。
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在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学政治,达到学习的自主化,从而提高课堂教学效率。这就是所谓的课堂“:快乐”教学法。
In classroom teaching, we must create a happy learning environment for children, stimulate a strong interest in learning, interest students to promote learning politics, to achieve the autonomy of learning, thereby enhancing the efficiency of classroom teaching. This is the so-called classroom “: happiness ” pedagogy.
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