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幼儿的教学,不仅仅是教会幼儿各方面的知识,还要培养幼儿学习这些东西的兴趣,兴趣的培养是幼儿教育最重要的方面.幼儿兴趣的培养是教育纲领的新要求,幼儿数学教师积极响应号召,采用生活化数学教学来开展幼儿数学教学活动.这篇文章分析幼儿园数学生活化教学的优势,探讨如何更高效的实施数学生活化教学策略.
幼儿园数学生活化教学的思考
【摘 要】
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幼儿的教学,不仅仅是教会幼儿各方面的知识,还要培养幼儿学习这些东西的兴趣,兴趣的培养是幼儿教育最重要的方面.幼儿兴趣的培养是教育纲领的新要求,幼儿数学教师积极响应号
【机 构】
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商洛职业技术学院 陕西 商洛 726400
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年20期
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