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“互联网+”与各专业双语教学的融合是目前双语教学的一个重要研究方向.本文以《材料概论》课程为例,研究了“互联网+”背景下《材料概论》课程双语教学中存在的问题及教学策略,研究发现:在《材料概论》课程的双语教学过程中,合理地运用网络资源,能够更好的提高学生学习的积极性和主动性,从而提高了教学质量.
“互联网+”背景下无机非金属材料专业双语教学——以《材料概论》课程为例
【摘 要】
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“互联网+”与各专业双语教学的融合是目前双语教学的一个重要研究方向.本文以《材料概论》课程为例,研究了“互联网+”背景下《材料概论》课程双语教学中存在的问题及教学策略,研究发现:在《材料概论》课程的双语教学过程中,合理地运用网络资源,能够更好的提高学生学习的积极性和主动性,从而提高了教学质量.
【机 构】
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唐山学院环境与化学工程系,河北唐山063000
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2021年21期
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