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随着信息技术的发展，网络逐渐运用于课堂教学中。在高等学校英语自主创新课堂教学中，如何进一步明确网络的地位并充分发挥其作用，构建自主创新学习的英语课堂教学模式，本文在网络“支架式教学”理论基础上进一步总结，并结合实践探究提出自己的观点。
网络环境下英语自主创新学习模式的探究与实践策略
【摘 要】
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随着信息技术的发展，网络逐渐运用于课堂教学中。在高等学校英语自主创新课堂教学中，如何进一步明确网络的地位并充分发挥其作用，构建自主创新学习的英语课堂教学模式，本文在网络
【机 构】
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山东科技大学济南校区
【出 处】
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枣庄学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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