【摘 要】
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在护理专业学生进入临床实习前,应用多媒体结合SimMan综合模拟人系统进行教学。通过SimMan综合模拟人模拟各种病理生理改变,各种症状体征,根据临床教学需要进行设置,教师运用
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在护理专业学生进入临床实习前,应用多媒体结合SimMan综合模拟人系统进行教学。通过SimMan综合模拟人模拟各种病理生理改变,各种症状体征,根据临床教学需要进行设置,教师运用传输系统模拟患者的各种可能反应及可能出现的意外情况,及时和学生进行交流,能够让学生真实地体会到临床中的各种病例,理论联系实际,有效地提高了学生的临床思维能力及临床综合操作水平,为其下一步进入医院实习打下良好的基础。
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