【摘 要】
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从小学英语的教学特点上来看,口语教学在小学英语教学中是尤为重要的,是提升学生兴趣与学习效率的重要途径与内容。然而,当前有部分小学教师在英语口语教学当中,并没有跟上新课改的脚步,存在教学方法滞后的问题,直接影响了英语口语的教学效果。针对于此,小学英语教师就必须立足于当前英语口语的教学现状,对教学模式与方法展开创新与优化,以学生的兴趣与实际情况出发,来增强小学生的英语口语能力与知识的应用能力。
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从小学英语的教学特点上来看,口语教学在小学英语教学中是尤为重要的,是提升学生兴趣与学习效率的重要途径与内容。然而,当前有部分小学教师在英语口语教学当中,并没有跟上新课改的脚步,存在教学方法滞后的问题,直接影响了英语口语的教学效果。针对于此,小学英语教师就必须立足于当前英语口语的教学现状,对教学模式与方法展开创新与优化,以学生的兴趣与实际情况出发,来增强小学生的英语口语能力与知识的应用能力。
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