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以音乐审美为核心是中小学音乐教育的基本理念.在音乐课堂中捕捉形象美, 感受旋律美, 品味歌词美, 体悟情感美, 激发学生歌唱兴趣, 发展学生审美能力, 为学生音乐素养奠基.
刍议音乐课堂中审美能力的培养--以《杜鹃》一课为例
【摘 要】
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以音乐审美为核心是中小学音乐教育的基本理念.在音乐课堂中捕捉形象美, 感受旋律美, 品味歌词美, 体悟情感美, 激发学生歌唱兴趣, 发展学生审美能力, 为学生音乐素养奠基.
【机 构】
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江苏省常熟市游文小学
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2018年3期
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