“性状分离比的模拟实验”教具的创新制作

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rdhbrth565657ki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人教版高中生物必修2中的“性状分离比的模拟实验”存在耗时长、易受主观因素影响、模拟性欠佳等不足.为此,可利用空矿泉水瓶、透明胶水瓶、跳棋子等废旧材料创新制作相应的模拟实验教具.该教具具有材料易得、结果明显、操作方便等优点,并使模拟实验的可操作性和扩展性得到进一步提高.
其他文献
起始于1955年的下辽河地区石油勘探,逐年有所发现,进展到1973年底时,相继探明了红村、于楼、黄金带、热合台、兴隆台等大小不一的10余处储油构造,原油年产量突破了100万吨.rn
期刊
传统的仪器分析实验教学虽然有其固有的优势,但也存在无法清晰、精确地观察实验演示过程、实验理论讲解过于抽象等问题.将虚拟仿真技术应用于仪器分析实验教学之中,可以优化
新兴城市大庆市享有“绿色油化之都、天然百湖之城、地热温泉之乡”的美誉.三张妩媚动人的靓丽名片,既展现了崛起荒原的现代,又昭示了转型发展的将来.尽显风采的背后总有点化
期刊
随着城镇化建设的不断发展,城市流动人口子女教育托管或家教家养问题日益突出,虽然其产生的原因复杂,带来的影响多元,但作为社会、家长、学校和教师只有关注流动人口子女教育
为解决学生无探究意识、探究能力低下的问题,可从问题入手,将“会探究”纳入科学学科核心素养培养的重中之重,在“眼力”“脑力”和“手力”三力上下功夫:提高眼力,激发科学
“生态系统的结构”是人教版初高中生物的重点知识,其中的“食物链和食物网的形成”是一个动态过程.对于该知识点,教师如果单纯照图宣讲,学生就难以理解.为此,可利用泡沫板、
在“电解法制备氢氧化亚铁”实验教学中,通过改进实验方案,在电源电压、电解质溶液的选择、化学除氧试剂用量等方面,对电解法制备氢氧化亚铁进行实验探究,从实践应用角度得出
语文,顾名思义,是语言文学之义.新课改要求下的高中语文教学,不但要求各位语文老师注重语文教学的工具性,更多的还要承载社会所赋予的语文教学的文化内涵、审美功用.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”十年间,新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田.这次的课程改革是一次全面的、根本性的
近期,收到了一些网友对“四个一样”来源和内容方面的疑问.笔者经过几天翻箱倒柜、刨根问底地查阅资料,基本搞清楚了,下面进入问答环节!rn问:“四个一样”是在什么背景下产生
期刊