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本文分析了长期以来职校美术教育的现状，并对职校美术欣赏教学存在的问题进行剖析，强调了美术欣赏教学在现代职校美术教育中开展的必要性。笔者以现代美术教育教学理论为依据，结合职校美术教学实践，尝试将图像处理、手绘这些方法引入欣赏教学，充分调动学生在美术欣赏活动中的主动性，并激发学生在欣赏活动中的创造性思维，以达到职业技能、审美创造力与人文素养三者相融合的高素质劳动型人才的培养目标。