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现代的初中学生，要提高语文素质和人生素质，只靠课堂教学是完全不够的，还需要学生的大量课外阅读；学生的课外阅读要取得积极的成效，教师的正确指导是必不可少的。文章主要从“时间、地域的差别；主客观效果的差异；课外读物的高下优劣”等三个方面展开分析和论述了教师指导在初中语文课外阅读中的重要作用。
初中语文课外阅读需要教师的指导
【摘 要】
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现代的初中学生，要提高语文素质和人生素质，只靠课堂教学是完全不够的，还需要学生的大量课外阅读；学生的课外阅读要取得积极的成效，教师的正确指导是必不可少的。文章主要从“时间
【机 构】
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贵州省务川自治县蕉坝中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年5期
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