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本文首先分析了小学数学生活化教学过程中存在的误区和问题,主要从教学方法、教学案例真实性和生活案例成人化等方面展开了深入分析.并以此作为研究依据,提出了明确小学数学教学目标、重视生活化教学的真实性合理性以及加强数学教学与日常生活联系三个方面的数学生活化教学对策,以提升小学生数学学习效果.
基于小学数学教学生活化的误区及对策
【摘 要】
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本文首先分析了小学数学生活化教学过程中存在的误区和问题,主要从教学方法、教学案例真实性和生活案例成人化等方面展开了深入分析.并以此作为研究依据,提出了明确小学数学
【机 构】
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江西省南昌市进贤县三里乡三里中心小学,江西 南昌,331700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年25期
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