创新在互动中产生

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JeanieDana
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家主席胡锦涛在讲话中强调,要把科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置。中科院院长路甬样发表题为《大力推动科技自主创新》的讲话。加强自主创新能力,成为目前科学界一个重要目标。然而,对“创新”这个来自于经济学者的名词,很多人对它的概念比较模糊,相关学者认为,这个概念在目前有“泛化”的倾向,而这种泛化的存在,使它容易流于一种“口号”。于是有学者明确表示,正确理解创新的概念和演变,对正确了解目前有关“创新”的热门话题,具有重要现实意义。 In his speech, President Hu Jintao emphasized that it is necessary to place independent innovation in science and technology in a prominent position in all scientific and technological work. Lu Yong, president of the Chinese Academy of Sciences, delivered a speech titled “Vigorously Promoting Independent Innovation in Science and Technology.” Strengthening independent innovation capability has become an important goal of the scientific community. However, for the term “innovation”, which is derived from economists, many people are vague about its concept. Relevant scholars believe that this concept has a tendency of “generalization” at present, and the existence of such generalization makes it easy In a “slogan.” Therefore, some scholars made it clear that a correct understanding of the concept and evolution of innovation is of great practical significance for a correct understanding of the current hot topic of “innovation.”
其他文献
南京大学大气科学系杨修群教授领导的研究小组利用改进的计算机分析模型,采用80年代海洋大气的观测信息,通过一系列的复杂运算,成功预测了80年代所发生的历次厄尔尼诺的现象
核心提炼:学校非物质文化遗产是宝贵的教育资源,可部分转化为课程形态:融入学科课程,开展活动课程,建构实践课程,形成隐性课程.培育非物质文化遗产,必须叩问和表征生命成长的
期刊
<正>2013年11月,党的十八届三中全会正式明确了管办评分离的教育改革发展战略。2015年,教育部印发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》,分别从"管、办
中职全纳式德育以中等职业学校德育“机械化、割裂化、封闭化”现象及弊端为基本背景,以全纳教育理念和渗透式德育为理论和实践基础,主要通过全员化、全程化和开放化的中职德
采用双电桥法、拉伸性能测试、光学及扫描电镜,研究了热处理工艺对铸态和热压缩态6063铝合金电导率及力学性能的影响。研究表明,经T6处理的铸态及热压缩态合金电导率均随时效
课程计划与课程实施的关系是理想与现实、预期与实现的关系.在今天的中职语文教学一线,语文综合实践活动课程在实施中面临着诸多问题:学校认识不够,教师重视不够,学生体验不
中职学校特色专业建设过程中还存在着专业目标定位不准确、专业设置结构不合理、专业课程设置不科学和专业场地的特色不鲜明的问题。因此中职学校特色专业建设要做好专业建设
本文介绍了国外新兴的优质教学理论的定义、特点和主要构成元素以及家长如何辅助优质教学.
学校教科室应帮助教师克服对教育科研的畏惧心理,激发其教育科研热情,助推教师"做科研",并取得好的实践效果。其策略有:找到一个点,开展教师读书与交流活动,运用调查方法和课
研讨会得到了多位专家的智利支持,提升了会议的理论水平和研究实效.对于各院校加深对专业建设问题的理解,借鉴现行院校的宝贵经验,结合自身的具体情况研究问题并落实解决具有
期刊