创新是社会主义新人的个性和能力特征,培养创新性人才是时代的迫切需要.以创新精神和实践能力为重点,培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径.学生的创新能力在小学阶段的要求和体现还不够明显,但是到初中阶段,我们就要开始十分清晰明确地强调创新能力对学生的重要性.如果此时我们仍按照以前的传统模式去教育学生,那么我们的学生在日后将会被培养成千篇一律的人,没有鲜明的个人特色,这样一来对我们国家的教育发展和人才培养是十分不利的.就实际情况来说,初中阶段语文科目是开展学生创新能力培养的关键点和难点.很多学生到了初中就觉得语文是最容易学习的科目,而且它与我们的现实生活有着非常密切的联系,这种密切联系既有好处也有坏处,好处就是它会更加有利于我们的语文学习,坏处就是很多学生觉得语文不用努力也可以学好.其实不然,很多学生忽略了语文的重要性,这也就导致了在语文教育过程中很难培养学生的创新能力,我认为初中语文创新能力的培养是其他一切创新能力培养的开始,如果我们不能对本民族的文化进行创新,那我们怎么能说对其他事物进行创新呢?因此,我希望广大语文教师可以重视起语文教育过程中创新能力的培养,不要将自己的教学目标限定在一个固定的框架内,我们不仅要教学生基础知识,还有教学生如何去进行知识创新.本文正是针对初中生语文创新能力的培养方式做一些探究,希望能够给语文教师们一些帮助.