【摘 要】
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在体育课程改革中，体育教师是关键。没有合格的教师，学制、课程改革都是枉然。“健康教育化”是近来体育课程改革中出现的一种流行倾向。该倾向实质上是对“健康第一”课程理念
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在体育课程改革中，体育教师是关键。没有合格的教师，学制、课程改革都是枉然。“健康教育化”是近来体育课程改革中出现的一种流行倾向。该倾向实质上是对“健康第一”课程理念一种形而上学的诠释，不利于体育课程改革和学校健康教育的发展。引入当代西方著名体育学者西登托普先生的运动教育模式，其中的运动参与目标多元化和社会适应目标的模式。为学校体育课程改革的可操作性提供了参考。
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