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通过分析现代学徒制背景下"卓越计划"学生职业能力培养现状和职业能力欠缺的原因,探索职业能力培育路径。提出须从培养体系、校企合作、职业教育、政府扶持、心理干预等方面入手,培养"卓越计划"学生职业能力,打造高质量的各类型工程技术人才。
现代学徒制背景下“卓越计划”学生职业能力培育路径探析
【摘 要】
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通过分析现代学徒制背景下"卓越计划"学生职业能力培养现状和职业能力欠缺的原因,探索职业能力培育路径。提出须从培养体系、校企合作、职业教育、政府扶持、心理干预等方面
【机 构】
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厦门理工学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2017年06期
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