论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
浅谈提高小学语文教学的有效性
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
四川省平昌县元山小学 636700;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2014年27期
其他文献
初冬时节,地处南半球的澳大利亚、新西兰依然是繁花似火,绿草如茵,处处春意盎然.省政府副秘书长江海燕率广东教育考察团一行10人,对澳、新两国教育进行了为期15天的考察.他山
农村学校处于偏远之地,设施较城镇学校落后些,每当谈到“如何巧用匮乏的教学资源提高课堂教学效果”这一问题时,部分教师有一种避之不谈的消极心理,毕竟巧妇难为无米之炊,于
在科学飞速发展的今天，如何能跟上信息时代的发展，如何提高语文教学效率，已到了刻不容缓的地步。多年来，虽然语文教学通过改革，但效果却不理想，因为传统的语文教学以传授知识为主要
俺是一名教师,俗称教书匠,扎根在山区,韩愈不走运那会儿,也在俺这里待过,也感叹过:此乃天下之穷处。走上讲台,是为了让下一代能健康成长尽一点力,说实在的,同时也为了生活。
提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激，是教学过程中的一个重要环节，是提高教学质量的有效手段。教学过程中的有效提问，不仅能激发幼儿对活动的兴趣，帮助幼儿掌握活
课堂教学艺术是教学艺术的一种，是受制于教师个性风格，具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个人才华的体现。课堂教学艺术实质上是教师本人的教学技巧与他或她的独特的创造
【摘要】随着社会的发展，对于人才的要求越来越高，自1984年我国上海大学文学院首开文秘专业，迄今为止已有二十余年，各个省市的高等院校也都开设了文秘的专业，但各个院校对于文秘专业的学生只是简单的讲解，在实践的问题上却很少有深入的探究，特别是在学生职业能力培养方面，没有得到充分的重视。 本课题是从高校文秘专业学生的职业能力培养着手，介绍现状，提出必要性，最后提出培养的方法，整体提高高校文秘专业学生职
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花.课堂教学应该是各种样式、各种方法都在竞争,都在开放,这才是大好局
幼儿秩序敏感期人培养对幼儿形成秩序意识、良好的个性及道德的成长和规则意识的培养都具有非常重要的意义。因此教师应采取正确的教养措施保证幼儿秩序敏感期顺利度过。