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不等式是高考中的常见问题,利用不等式中的经典例题对知识进行巩固与总结,是行之有效的方法。一题多解,可以从不同的角度探索问题,以助力学生形成发散式思维。例已知正数a,b满足1/a+1/b=3,求a+b的取值范围。
发散思维 一题多解
【摘 要】
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不等式是高考中的常见问题,利用不等式中的经典例题对知识进行巩固与总结,是行之有效的方法。一题多解,可以从不同的角度探索问题,以助力学生形成发散式思维。例已知正数a,b
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市第一中学
【出 处】
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中学生数理化:高二数学、高考数学
【发表日期】
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2020年22期
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