论文部分内容阅读
Preconception Care-East Meets West
【出 处】
:
母胎医学杂志(英文)
【发表日期】
:
2019年2期
其他文献
摘 要:于一二课堂贯通人才培养模式的研究,大多集中在高校层面,多数从管理机制、实践平台、辅导体系、结果评价等方面分析了大学生的培养离不开第一课堂与第二课堂的有机结合。对中职校一二课堂贯通人才培养模式的研究实属不多,也大多集中在某一专业或某一课程的一二课堂贯通方面,没有放到学校层面人才培养模式创新的层面来进行整体性的系统研究。从目前国内的研究成果来看,仅将二课堂建设的视角停留在“学科教育”则难以满足
摘 要:本文针对大学英语语法教学乏味的现象,结合语用学、系统功能语言学和语言学习认知法等理论,提出在网络环境下探索英语语法模块教学模式。通过语法模块教学,培养学生的语法意识和语法能力,以真正提高学生的语言运用能力。 关键词:网络;模块教学;交际能力;语篇欣赏 传统的语法教学侧重于语言结构的组合手段和方式、语言结构特殊性的描写以及显性意义的分析。教学过程以教师的讲解为主,并通过大量的控制性练习,
摘 要:在职业院校中,学生大多来自农村,而且学习基础差,学习习惯不好,同时在学习方面缺乏信心,学习目的不明确,尤其是文化课中的英语。而一般来讲,这种现象给英语老师们造成了不少的困扰,学生难教,课难上,教师厌教,导致了一种恶性循环。解决该问题的办法我认为应该从源头开始,也就是学习的动机,那就是时学生的评价机制。 关键词:职业院校;英语;评价机制;改革 教学评价是英语课程教学的一个重要环节,具有导
为了降低图像无线传输的开发难度、节约应用成本,设计了一种基于MC9S128器件的近距无线传输系统。OV7670摄像头在由28BYJ48减速步进电机组成的电动云台上全方位采集图像,16位
摘 要:高职英语非笔试考试系统是衡量英语教学水平能否达到教学目标的重要考试系统,非笔试考试对教学模式、教学内容及学习模式也起着重要的指导作用。非笔试考试系统的构建必须遵循高职教育教学规律,必须紧紧围绕高职专业人才培养目标和课程目标,建立与国家职业资格鉴定考试接轨的高职英语非笔试考试系统,在学生素质考核方面,建立引导型素质综合评价系统,同时建立考试质量管理系统。英语的教学模式和非笔试考试系统的改建要
摘 要:基础化学实验是大学化学教学的重要组成部分,是培养学生动手能力和创新意识的基本途径。为此,结合目前大中专学校学生基础化学实验教学现状,从教学方法、教学内容、考核方式三个方面进行思考,旨在进一步提高教学质量。 关键词:大学化学;基础实验;教学改革 实验是化学的灵魂与精髓,加强大学生化学实验教学既是提高化学教学质量的重要环节,又是培养高素质化学人才的有效途径。通过化学实验能使学生运用实验去验
摘 要:高校大学生就业是社会就业体系的重要组成部分,是民生之本、安国之基、兴国之策。本文笔者主要谈了影响高校大学生就业能力的因素,通过自己的工作情况得出了一些提升大学生就业能力的建议。 关键词:高校;大学生就业能力;提升;建议 当今社会,就业仍是全国乃至全球高度关注的热点,而大学生就业则是这一热点中的核心群体。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出,我国大学生适应社会
摘 要:大学声乐教学在教学体系中占有重要地位,不仅能够提升学生的音乐素养,丰富学生的音乐知识,同时也能培养学生养成良好的审美情趣。互动式教学能够有效的活跃课堂气氛,让学生主动参与到学习活动中,达到提升教学效果的目的。下面将对大学生声乐教学中互动式教学的重要作用进行分析,并提出在大学声乐中应用互动式教学法的策略。 关键词:大学;声乐教学;互动式教学;运用 在传统的大学声乐教学中往往只看重培养学生
摘 要:语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容。英语教学不仅是语言知识本身的教授,更应包括这种语言背后所承载的文化的传播,因此,跨文化意识的培养对英语教学具有重要的意义。现代大学英语教学应注重分析跨文化交际中的各种障碍,探索培养跨文化意识的有效途径。 关键词:跨文化意识;大学英语教学;障碍 外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,使得不同文化背景的人能够进行交流。语言与文化是密切关联的
摘 要:高职院校作为高等学校的特殊类型,其思想政治教育的整体质量和实际效果的好坏,直接关系到人才培养的质量。文章在对高职大学生思想政治现状及其原因进行分析的基础上,提出了加强高职大学生思想政治教育的对策和措施。 关键词:高职院校;高职学生;思想政治 21世纪的大学生处在知识信息爆炸的时代,面临的社会环境与生活环境与以往有较大不同,呈现出了很多新特点。网络化的信息时代,只有根据大学生的特点提出具