【摘 要】
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日本著名的教育家米山国藏指出:“作为知识的数学出校门不到两年可能就被遗忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学精神,数学思想,研究方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们
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日本著名的教育家米山国藏指出:“作为知识的数学出校门不到两年可能就被遗忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学精神,数学思想,研究方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们终身受益。”《数学课程标准》也指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一
The well-known Japanese educator Mishan Guosang pointed out: “Mathematics as a knowledge can not be forgotten in less than two years, only the profound impressions of the mathematical spirit, mathematical thinking, research methods and focus in mind, They work anywhere, anytime, to benefit them for life. ”" The Math Curriculum Standard also points out that through math learning in the compulsory education phase, students are able to adapt to future social life and progress
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发展个性教育是教育的本质和职能所决定的,语文是一门基础学科,平时教学中,教师应从语文学科的性质、特点出发,根据教材内容和个性发展的基本规律,大胆尝试各种教学方式法,多
2005年高考文科综合能力测试试卷共有5套(由教育部考试中心命制试卷3套,北京、天津各1套);政治单科试题3套(江苏省、上海市、教育部考试中心各命制1套)。所有这些试卷中的政
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一、《中学生数学》2013年第1期(初中刊)《智慧窗》的第5题《证明》:如图1,E、F、G、H是正方形边的中点,分别与对边顶点连线得交点P1,P2,…,P7,P8.求证多边形P1P2…P7P8不是
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