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目的从校友的层面了解学校的教育质量。方法采用问卷法，就学校教育教学工作的情况对校友进行调查。结果与结论校友认为学校的专业课程设置、专业教学内容和教学方法与手段是比较合理的，对学校的教育质量满意度较高，一致认同学校教育使他们在“专业知识”、“综合能力”、“实践动手能力”以及“团队精神与协调能力”等诸方面受益不小。