“4.5Word图文表混合排版”教学设计

来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglin0824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、[课前分析]rn(一)教材分析rn本节是高教出版社(WindowsXP+Office2003)一书中,第四章第五小节的内容,也是word排版设计中学生最喜欢实践与运用的部分.上几节课,通过对基本排版的学习,我们已经学会使用Word对一篇文档进行简单的设置及进行各种表格的绘制.但这在现实使用中是远远不够的,我们在日常生活中所见到的文档往往是图文表并茂的.
其他文献
我从事班主任工作以来,遇到过许多班务管理上,尤其服务于学生方面的困惑.也尝试过名师经验,听取前辈们的教导,可仍就困难重重.就在班务工作山重水复疑无路时,用“尊重,理解”
当前,新课程改革已进入深化阶段,教师们都在认真体会新课改的新理念,不断地实践与反思.课改给小学语文教学带来许多有益的经验与启示,同时也出现了值得我们思考的若干问题.
一、突出写生过程中学生专业能力的培养rn在现代科技如此发达的今天,我们记录事物的方法变得方便快捷:如数码拍摄、上网搜图等,但是我们仍然应该坚持要求学生作大量的自然现
为了进一步贯彻落实语文课程标准精神,通过营造浓厚的书香氛围,引导学生爱读书、善读书、会读书,丰富语言储备,努力构建班级特色,塑造内容丰富、特色鲜明的班级文化.我班在学