【摘 要】
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有效的课堂提问对教师按课堂预设进行教学活动、达到教学目标起着十分重要的导向作用.有效的提问应能激发学生的强烈求知欲望,诱发学生思维的积极性,促使其知识的内化,使学生
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有效的课堂提问对教师按课堂预设进行教学活动、达到教学目标起着十分重要的导向作用.有效的提问应能激发学生的强烈求知欲望,诱发学生思维的积极性,促使其知识的内化,使学生真正成为学习的主人.为了取得尽可能好的教学效果,教师务必在课堂教学中明确提问的目标性,注重提问的制向性,突出提问的主体性.但在目前的初中英语教学中,部分教师不顾及教学的对象,更不考虑所提问题的深度和难度,采用满堂灌或随意叫学生起来回答,效果往往不尽如人意.
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