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摘要：在素质教育与教学改革的双重背景下，学校体育价值定位越来越高、学校体育的内涵越来越清晰、发展学校体育的路径越来越明确。在进行学生教育的过程中不仅仅只关注于文化知识的学习，还关注于中小学生品格与意志的培养，足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。国家鼓励中小学开设足球运动，能够对中小学生产生巨大的影响。
关键词：校园足球;推广;中小学体育發展;影响
1 校园足球的推广对中小学体育发展的影响
1.1 校园足球的推广丰富了学校体育课程的内容
在国家政策的支持与保障下，校园足球在各市中小学学校体育中大力推广。通过走访调查，小学体育课程以前一般是一周一到两节，现在已经增加到三节甚至是四节，其中必须包含了一节足球课，中学也增加了足球课程。在小学一二年级当中足球课的开展主要是对各种基础知识的讲解和对足球比赛的欣赏，以及对球性球感的练习。三年级到六年级教师逐渐的讲解足球的基本技能，例如传球、接球、控球、高空球、地滚球等等，加强身体素质练习，每周至少有两次以上的足球活动。中学阶段教师主要讲解足球技战术，加强对技能的培养。这样不仅仅充分的利用了学生的课余时间，还能让学生们对足球有更全面的了解，更能培养学生的兴趣爱好，更丰富了学校体育课堂教学的内容，使学校体育课堂的形式也变得多样。
1.2 校园足球的推广促进了学校体育设备的完善
学校体育设施的完善要得力于校园足球的推广与发展。足球活动要进行，就必须要有相应的设备，体育设施是校园足球开展的基础条件和必备基础。自校园足球推广以来，很多学校开始修建足球场地、草坪以及其他体育设施，购买新的球门以及新的足球，极大的保障了教师教学的学生训练的需要。在中小学开展校园足球的特色活动中给学生们带去了很大的动力，使的足球活动内容更加丰富。
1.3 校园足球的推广促进了体育教师的发展
中小学足球发展过程中，教师的作用是毋庸置疑的，不仅在课堂上是足球老师，课后更是足球教练，在各种大小比赛中更是组织人员和裁判员。拥有多种身份就使教师们对专业知识要有更高的水平。据调查，在现在中小学中，能达到这样要求的教师非常少，所以学校就必定会需要有能力的教师进入原本的体育教学团队中，从而促进学校对专业体育教师的需求，从而促进足球教育的发展。
1.4 校园足球的推广提高了学生的身体素质
踢足球具有以下两点好处：一是足球是集跑步与腿部运动于一身的，在运动时，可以吸进更多的氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强，并促进机体本身的发展，从而更有效地改善呼吸系统的功能，同时胸廓扩张，胸腔溶剂增大，肺泡发育良好，呼吸的力量加强，肺活量、肺通气量和摄氧量增加。二是更有效的延年益寿，原因是身体不运动，便会加快多出衰老，甚至是未老先衰。研究表明，不运动的人，对于癌症、心脏病等的抵抗力相对于踢足球要低很多。现在的中小学生学习压力大，父母报的补习班非常多，使得运动时间大大缩短，他们的身体素质可想而知。对于这一现象，我们要提高学校体育的发展，更应该重视校园足球的推广，让更多的学生参与到学校运动中，参与到足球运动中。
2 校园足球在推广过程中存在的问题及建议
2.1 足球教师资源不足
校园足球的推广，师资力量要得到保证，要搞好校园足球，必须要有相关的体育教师。据调查，现在很多中小学只有很少一部分是从事足球训练的专业教师，并且足球素养参差不齐，在很多学校，一个体育教师带多个班级甚至年级都是常有的现象，使得学生的训练达不到理想的效果，一些地方为了提升校园足球的质量，学校聘请一些大学生代课进行教学与训练。同时我们可想而知，校园足球要想达到预想的效果，第一步就要解决专业体育教师的问题。这就需要原有的体育教师加强学习，多加了解足球，提升自身足球技术水平，对学生有正确的引导。社会培养出更多的足球专业人士，最主要的是培养大学生，引导大学生学习足球，考教练证、裁判证等，培养出一批又一批优秀的足球教练员裁判员。
2.2 足球的普及性不高
教育部门为提高青少年体质，开设足球课程、开展足球训练、组织大大小小的联赛等，推广校园足球，提高青少年的足球技术水平。但是在很多中小学中并没有得到普及，除开上课那短暂的训练时间外，学生基本碰不到足球，一是场地不足、二是学习安排任务重、三是得不到教师和家长的支持。那么想要达到教育部门设定的目标，首先就要提供足够的足球场地环境。学校再结合实际情况进行课程改革并制定出相应的足球教学计划。最重要的是要得到教师和家长的认可与支持，把学生的安全放在第一位，做好安全措施，让学校和家长放心。
2.3 场地与学生比例不对等
在国家政策支持与保障下，各中小学各类体育场地、器材配备情况不断完善。特别是在足球推广的情况下，足球设备更是突出。但是，各中小学很少有标准化的场地，并且场地的数量与学校学生人数比例上存在严重不足。现有的足球场地完全不能满足在校学生的需求，影响学生课余时间参与对足球的需要，无法体验足球带去的快乐。所以，学校需要更好的完善场地问题，加大资金投入。
3 结语
校园足球的推广对中小学体育的发展具有重要的促进作用，不仅可以丰富学校体育课程内容，培养优秀的专业人才，还可以增强学生的身体素质强化学生的精神意志。中小学生是学习足球的最佳年龄段，一定要做好启蒙教育，严把教育观。所以，校园足球的推广对中小学体育的发展具有重要的意义。
参考文献
[1]毛启霞.校园足球的推广对小学体育发展的影响研究[J].阴山学刊：自然科学版，2016， 30（03）：30-32.
[2]肖喜阁.谈校园足球的推广对小学体育发展的影响[J].中国校外教育，2017， 608（25）：161-162.
关键词：校园足球;推广;中小学体育發展;影响
1 校园足球的推广对中小学体育发展的影响
1.1 校园足球的推广丰富了学校体育课程的内容
在国家政策的支持与保障下，校园足球在各市中小学学校体育中大力推广。通过走访调查，小学体育课程以前一般是一周一到两节，现在已经增加到三节甚至是四节，其中必须包含了一节足球课，中学也增加了足球课程。在小学一二年级当中足球课的开展主要是对各种基础知识的讲解和对足球比赛的欣赏，以及对球性球感的练习。三年级到六年级教师逐渐的讲解足球的基本技能，例如传球、接球、控球、高空球、地滚球等等，加强身体素质练习，每周至少有两次以上的足球活动。中学阶段教师主要讲解足球技战术，加强对技能的培养。这样不仅仅充分的利用了学生的课余时间，还能让学生们对足球有更全面的了解，更能培养学生的兴趣爱好，更丰富了学校体育课堂教学的内容，使学校体育课堂的形式也变得多样。
1.2 校园足球的推广促进了学校体育设备的完善
学校体育设施的完善要得力于校园足球的推广与发展。足球活动要进行，就必须要有相应的设备，体育设施是校园足球开展的基础条件和必备基础。自校园足球推广以来，很多学校开始修建足球场地、草坪以及其他体育设施，购买新的球门以及新的足球，极大的保障了教师教学的学生训练的需要。在中小学开展校园足球的特色活动中给学生们带去了很大的动力，使的足球活动内容更加丰富。
1.3 校园足球的推广促进了体育教师的发展
中小学足球发展过程中，教师的作用是毋庸置疑的，不仅在课堂上是足球老师，课后更是足球教练，在各种大小比赛中更是组织人员和裁判员。拥有多种身份就使教师们对专业知识要有更高的水平。据调查，在现在中小学中，能达到这样要求的教师非常少，所以学校就必定会需要有能力的教师进入原本的体育教学团队中，从而促进学校对专业体育教师的需求，从而促进足球教育的发展。
1.4 校园足球的推广提高了学生的身体素质
踢足球具有以下两点好处：一是足球是集跑步与腿部运动于一身的，在运动时，可以吸进更多的氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强，并促进机体本身的发展，从而更有效地改善呼吸系统的功能，同时胸廓扩张，胸腔溶剂增大，肺泡发育良好，呼吸的力量加强，肺活量、肺通气量和摄氧量增加。二是更有效的延年益寿，原因是身体不运动，便会加快多出衰老，甚至是未老先衰。研究表明，不运动的人，对于癌症、心脏病等的抵抗力相对于踢足球要低很多。现在的中小学生学习压力大，父母报的补习班非常多，使得运动时间大大缩短，他们的身体素质可想而知。对于这一现象，我们要提高学校体育的发展，更应该重视校园足球的推广，让更多的学生参与到学校运动中，参与到足球运动中。
2 校园足球在推广过程中存在的问题及建议
2.1 足球教师资源不足
校园足球的推广，师资力量要得到保证，要搞好校园足球，必须要有相关的体育教师。据调查，现在很多中小学只有很少一部分是从事足球训练的专业教师，并且足球素养参差不齐，在很多学校，一个体育教师带多个班级甚至年级都是常有的现象，使得学生的训练达不到理想的效果，一些地方为了提升校园足球的质量，学校聘请一些大学生代课进行教学与训练。同时我们可想而知，校园足球要想达到预想的效果，第一步就要解决专业体育教师的问题。这就需要原有的体育教师加强学习，多加了解足球，提升自身足球技术水平，对学生有正确的引导。社会培养出更多的足球专业人士，最主要的是培养大学生，引导大学生学习足球，考教练证、裁判证等，培养出一批又一批优秀的足球教练员裁判员。
2.2 足球的普及性不高
教育部门为提高青少年体质，开设足球课程、开展足球训练、组织大大小小的联赛等，推广校园足球，提高青少年的足球技术水平。但是在很多中小学中并没有得到普及，除开上课那短暂的训练时间外，学生基本碰不到足球，一是场地不足、二是学习安排任务重、三是得不到教师和家长的支持。那么想要达到教育部门设定的目标，首先就要提供足够的足球场地环境。学校再结合实际情况进行课程改革并制定出相应的足球教学计划。最重要的是要得到教师和家长的认可与支持，把学生的安全放在第一位，做好安全措施，让学校和家长放心。
2.3 场地与学生比例不对等
在国家政策支持与保障下，各中小学各类体育场地、器材配备情况不断完善。特别是在足球推广的情况下，足球设备更是突出。但是，各中小学很少有标准化的场地，并且场地的数量与学校学生人数比例上存在严重不足。现有的足球场地完全不能满足在校学生的需求，影响学生课余时间参与对足球的需要，无法体验足球带去的快乐。所以，学校需要更好的完善场地问题，加大资金投入。
3 结语
校园足球的推广对中小学体育的发展具有重要的促进作用，不仅可以丰富学校体育课程内容，培养优秀的专业人才，还可以增强学生的身体素质强化学生的精神意志。中小学生是学习足球的最佳年龄段，一定要做好启蒙教育，严把教育观。所以，校园足球的推广对中小学体育的发展具有重要的意义。
参考文献
[1]毛启霞.校园足球的推广对小学体育发展的影响研究[J].阴山学刊：自然科学版，2016， 30（03）：30-32.
[2]肖喜阁.谈校园足球的推广对小学体育发展的影响[J].中国校外教育，2017， 608（25）：161-162.