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怯场现象普遍存在于中职学生课堂,不仅严重影响教学效率,同时导致学生日后学习以及工作道路受到困扰.本文主要讲述中职学生课堂怯场的主观原因,并提出针对性解决对策,以期营造良好的课堂氛围.
中职学生课堂怯场的主观原因及教育对策
【摘 要】
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怯场现象普遍存在于中职学生课堂,不仅严重影响教学效率,同时导致学生日后学习以及工作道路受到困扰.本文主要讲述中职学生课堂怯场的主观原因,并提出针对性解决对策,以期营
【机 构】
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河南省信阳市,淮滨县中等职业学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年19期
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