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新课程标准指出,通过学习学生去体会数学与现实之间的关联,并会用数学模型解决实际问题,从而积累数学实践的经验;再加深对数学内容的理解;会交流与合作;达到提升应用能力,培养创新意识及科学精神;会用数学建模解决现实问题.
新课标下的高中数学建模畅想
【摘 要】
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新课程标准指出,通过学习学生去体会数学与现实之间的关联,并会用数学模型解决实际问题,从而积累数学实践的经验;再加深对数学内容的理解;会交流与合作;达到提升应用能力,培
【机 构】
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福建省泉州市惠安县荷山中学 362141福建省泉州市惠安县教师进修学校 362100;
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年20期
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