手工达人:在抵达更好的阶段之前,需要付出一万小时的努力

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在大学毕业两年多时间里,雁鸿一直在做自己并不喜欢的护理工作,那时候的她,忙碌、辛苦又无趣。但那是一份父母喜欢的体面工作,它能为雁鸿带来还算体面的收入。可是,雁鸿过得并不快乐。想要开始人生新一阶段是需要勇气的,雁鸿必须拿出勇气放弃稳定的生活.
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目的:观察运用扶阳抑阴法针刺治疗抑郁症的临床疗效。方法:随机选取70例抑郁症患者,采用随机数字表法分为针刺组及对照组各35例,针刺组采用扶阳抑阴法针刺治疗,对照组口服氟哌噻吨美利曲辛片,治疗周期4周。分别观察治疗前后HAMD评分、PSQI评分、5-HT和GABA水平及临床总有效率。结果:与治疗前比较,治疗后两组患者HAMD评分和PSQI评分均降低,差异具有统计学意义(P<0.05);经治疗后与对照组比较,针刺组HAMD评分降低更明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗方式均有效,
本文以水文地球化学理论为指导,基于研究区水文地质条件及矿山水害研究基础,构建了不同充水含水层水化学和氢、氧同位素基础特征值,结合不同煤层埋深煤矿含隔水层组合特征和导水裂隙带发育高度,综合识别了浅埋、中深埋和深埋多个煤矿的矿井水来源。研究结果显示,受水岩作用和水动力条件等因素影响,煤层上覆不同充水含水层地下水水化学类型和氢、氧同位素值差异明显;随着煤层埋深的增大,矿井水的矿化度呈显著增加趋势,氢、氧同位素整体呈减小趋势;在此基础上,综合采用水化学和环境同位素的方法对研究区不同煤层埋深煤矿的矿井涌水进行识别,
地震波在粘弹性介质中传播时,地层对高频能量的吸收作用强于对低频能量的吸收,因此随着深度的增加和偏移距的增大,高频分量和低频分量的对数谱面积差值会逐渐增大。根据这一特征,本文提出一种基于高低频对数谱面积差法的Q值估算方法(A method for Q estimation based on the logarithmic spectral area difference between high and low frequencies,简称LSAD_LH),推导了品质因子Q值与高低频对数谱面积之差的理论关系
目的:探讨调神通腑针法联合温针灸治疗癌痛患者阿片类药物镇痛致便秘的疗效及对患者生活质量的影响。方法:选取本院收治的癌痛服用阿片类药物镇痛致便秘患者93例,采用随机对照原则分为对照组47例和治疗组46例。对照组给予温针灸疗法,治疗组在对照组基础上给予调神通腑针法,对比治疗后临床疗效、NRS、KPS评分、CCS评分、中医症候积分、血清VIP和NO水平。结果:经过治疗后,治疗组治疗总有效率明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05);两组NRS评分和CCS评分明显降低,KPS评分显著升高,差异具有统计学意
家国情怀,是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一,是学习探究历史应具有的社会责任与人文追求,是从人文研究的真、善、美追求中凝练出来的价值取向。仍图乡土历史融入历史教学培养学生家国情怀,通过构建有地域特色的历史教学模式,编写出仍图乡土历史教材,探索仍图乡土历史和教科书相关内容的结合点,将仍图乡土历史融入历史学科教学,一方面有利于提高学生学习历史学科的兴趣和动力;另一方面也利于学生感悟和体验身边历史文化,进而形成建设家乡,报效祖国的情怀。
朗读一直贯穿整个小学古诗词学习的全过程,占据非常重要的地位。多层次的朗读,能一步步引导学生对古诗词进行深度学习,提升对古诗词的感悟能力和对传统文化的认知度,引导学生走进古诗词深处。
摘 要:学生在高中化学学习中存在很多的问题,如对化学缺少学习主动性和兴趣;缺乏实验探究的意识;在学习时极易受挫,从而抵触化学学习;没有养成持之以恒的良好学习习惯。这些现象都反映出学生的专注力不强。学生的专注力影响着学生的学习效果。要想优化教学效果,教师就要在教学中注重培养学生的学习专注力。  关键词:高中化学;专注力;教学策略  中图分类号:G427 文献标识码:A
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摘 要:由于数学学科具有知识点多、学习内容抽象等特点,学生学习起来有一定的难度。很多教师在教学过程中,不注重帮助学生寻找适合他们的学习方法,导致很多学生对数学学习失去了兴趣,这不利于课堂教学有效性的提高。本文借助对中小学数学教学现状的分析,提出了提高中小学数学课堂教学有效性的策略。  關键词:中小学;数学课堂;教学策略  中图分类号:G427 文献标识码:A 文
相较于唱歌教学和欣赏教学,音乐创编实践教学在音乐课中的比例并不大,很多音乐教师在教学中忽视了这一内容的教学。音乐创编实践教学对提升学生的创造能力、培养学生核心素养起到重要作用。因此,新课程改革背景下,教师应结合学生的年龄特点,有针对性地进行创编实践教学。本文对此进行了分析,以供参考。