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数学源自生活并且又回归生活。小学数学课堂教学中,增强课堂教学与学生实际生活间的联系,能够有效地激起学生学习兴趣,提高课堂教学效率。因而文中通过介绍生活化教学在小学数学中的作用,探索小学数学生活化教学的实践策略。
小学数学生活化教学的实践探索
【摘 要】
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数学源自生活并且又回归生活。小学数学课堂教学中,增强课堂教学与学生实际生活间的联系,能够有效地激起学生学习兴趣,提高课堂教学效率。因而文中通过介绍生活化教学在小学
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县旭光乡杨桥小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年30期
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