小学数学作业创新的三大走向

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从目前来看,各学科的作业肢解,学习的知识与实际生活中应用脱节,新兴信息技术的作业形式没有有效地运用起来,这些都是小学数学作业所存在的问题。超越知用脱节,走向实境型作业1.数学照片学生在学习数学时,学习的场所不只局限于学校,在社区和家里以及博物馆都可以成为学生学习数学的场地。但是,这些有价值的学习场所却被人们忽略了。因此,数学照片脱颖而出。学生可以通过照片,将生活中的数学拍摄下来,与教师和同学 At present, the disintegration of operations, the knowledge of learning and the application in real life are out of touch with each other, and the operation forms of emerging information technologies are not effectively used. All of these are the problems existing in primary school mathematics homework. Going beyond the realm of disillusionment and going to the real world 1. Mathematical photos When studying mathematics, students are not limited to schools. They can be used as places for students to study mathematics in the community, at home and at museums. However, these valuable places of learning have been neglected. So, math photos stand out. Students can take pictures of life's math through photos, with teachers and classmates
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