【摘 要】
：
高中学生课程科目较多，课业繁重，倘若在课堂上没有认真做笔记，课下往往存在一知半解等现象。这种状况表现明显的便是老师讲的听懂了，课下回顾印象残留，提笔做题便抓耳挠腮，一头雾水
【机 构】
：
浙江省兰溪市第五中学 浙江 兰溪 321100
论文部分内容阅读
高中学生课程科目较多，课业繁重，倘若在课堂上没有认真做笔记，课下往往存在一知半解等现象。这种状况表现明显的便是老师讲的听懂了，课下回顾印象残留，提笔做题便抓耳挠腮，一头雾水。可见，无论是课堂上听课阶段还是课下做题阶段，都需要学过留痕，坚持做笔记，对于高中数学错题更是如此。倘若高中生能对数学错题本进行合理应用，那便是通往理想大学的智慧锦囊。高中数学错题集的价值不可小觑。
其他文献
声乐教育的基础是声音技巧的训练,而男高音的声音技巧是所有声部中最难的,要想解决好男高音的关闭问题,前提条件是对好的声音要有一个正确的认识。
The basis of vocal educ
教材更具时代感，体现了以人为本，关注环境、体育、科技等内容，同时也给老师和学生带来巨大的挑战。那么作为新时代的老师，我们该如何适应新形式，适应新时代、适应新教材，搞好初中英语教学呢？ 一、新教材的词汇量太大，不少单词拼写困难，严重影响学生的学习积极性，也制约着教师的授课质量 新目标英语每个年级的词汇量就超过了一千个，而新课程标准要求学生在小学毕业时应达到的水平（学习本级话题范围内的600—70
可持续发展能力是可持续发展系统具有的一种状态,其关注了主体能力建设,但对主体作用于客体的过程和方式研究还存在缺位现象,只有其固有的潜在可能性在一定条件下所产生的持
今年6月5日,欧洲央行调低储蓄利率10点,成为世界主要央行中第一个将政策利率调为负值的。这一事件对欧洲经济意味着什么呢?欧洲央行于6月5日调低储蓄利率10点,成为世界主要央
幽默固然有赖于知识的丰富，思维的敏捷，口语的畅达，但重要的是要有融融的爱心，博大的胸怀，乐观的情绪，爽朗的性格。
问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，才有动力。在教学实践中要重视问题情境的创设，从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的问题情境，引发学生产生认知上的冲突和困惑
【摘 要】要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。 【关键词】高中数学 复习课 上法 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。 一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则。
小学语文教材中选录的古诗词不仅诵读起来琅琅上口、韵律优美,而且读诗如赏画,寥寥几字便把我们带入一幅幅美丽动人的画境里,令人陶醉其中。因而,学习古诗词能使儿童在诗歌的
目前合作学习、课堂讨论也已经得到了师生的广泛认可，但在初中数学课堂仍存在低效或无效的课堂教学，理论与实践还存在脱节现象，对合作学习、课堂讨论的理解还存在偏差。