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高三语文复习教学时间紧、任务重、难度大,高三语文教师应树立“有效教学”的理念,正确处理好教师与学生、备课与上课、教材与资料、授与受、质与量、个人智慧与整体力量的关系,这样才能走出语文教学的困惑,取得良好的教学效果.
高三语文教学中应理顺的几种关系
【摘 要】
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高三语文复习教学时间紧、任务重、难度大,高三语文教师应树立“有效教学”的理念,正确处理好教师与学生、备课与上课、教材与资料、授与受、质与量、个人智慧与整体力量的关
【机 构】
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江西省新干县第二中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年9期
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