论文部分内容阅读
2011年4月1日,我省青少年科技创新能力培养“展翅计划”启动仪式在广东科学中心隆重举行。来自珠江三角洲地区200多位教育、科研、科普有关专家和教师出席了仪式。300多名广州市优秀中小学生代表喜尝“头啖汤”,参加“展翅计划”首团的探究实验活动。
据了解,“展翅计划”目前已开发各学龄段普适性专项探究活动14个、室外定向探究活动1个、学生工作纸30余款,启动开发2个研究性学习课题,为展翅计划的全面实施打下了坚实的基础。活动当天,所有开发成熟的学习资料已同步上网,可通过登陆广东科学中心网站www.gdsc.cn下载相关资料,了解活动主题和内容;通过电话预约,广东科学中心将根据需求配备相应的辅导教师和教育资源,提供面对面的教育辅导和服务。
“展翅计划”除了依托广东科学中心这一大型科学活动场馆为枢纽基地开展科技教育活动外,还将逐步建立科研院所、高等院校、高新技术企业与中小学科技创新教育相衔接的教育平台和指导专家、骨干教师、大专院校实习生和志愿者组成的教育队伍,为全省中小学校开展青少年科技创新教育提供师资支持和理论支撑。此外,还将进一步加强科普资源、科技成果资源转化为教育资源的开发利用,为全省中小学校开展青少年科技创新教育提供资源、方法和案例的支持。
教育厅有关负责人介绍说,“展翅计划”要求各中小学校把科技创新教育纳入综合实践活动课程,纳入每学期教学计划,提供学生的科技素质和意识。鼓励有条件的地方的教育部门和中小学校有计划地组织中小学生到广东科学中心开展校外科技创新实践活动。部分偏远地区将重点安排免费送科技创新教育资源下乡活动。
(粤教宣)
据了解,“展翅计划”目前已开发各学龄段普适性专项探究活动14个、室外定向探究活动1个、学生工作纸30余款,启动开发2个研究性学习课题,为展翅计划的全面实施打下了坚实的基础。活动当天,所有开发成熟的学习资料已同步上网,可通过登陆广东科学中心网站www.gdsc.cn下载相关资料,了解活动主题和内容;通过电话预约,广东科学中心将根据需求配备相应的辅导教师和教育资源,提供面对面的教育辅导和服务。
“展翅计划”除了依托广东科学中心这一大型科学活动场馆为枢纽基地开展科技教育活动外,还将逐步建立科研院所、高等院校、高新技术企业与中小学科技创新教育相衔接的教育平台和指导专家、骨干教师、大专院校实习生和志愿者组成的教育队伍,为全省中小学校开展青少年科技创新教育提供师资支持和理论支撑。此外,还将进一步加强科普资源、科技成果资源转化为教育资源的开发利用,为全省中小学校开展青少年科技创新教育提供资源、方法和案例的支持。
教育厅有关负责人介绍说,“展翅计划”要求各中小学校把科技创新教育纳入综合实践活动课程,纳入每学期教学计划,提供学生的科技素质和意识。鼓励有条件的地方的教育部门和中小学校有计划地组织中小学生到广东科学中心开展校外科技创新实践活动。部分偏远地区将重点安排免费送科技创新教育资源下乡活动。
(粤教宣)