【摘 要】
:
“牵手课堂”是大连市大连湾中学的一种独有的学习模式,其核心在于结成帮扶对子,增强学生学习的实效性.本文结合初中语文课堂教学实际,介绍了“牵手课堂”的基本内涵,从增强
【机 构】
:
大连市大连湾中学 辽宁大连 116000
论文部分内容阅读
“牵手课堂”是大连市大连湾中学的一种独有的学习模式,其核心在于结成帮扶对子,增强学生学习的实效性.本文结合初中语文课堂教学实际,介绍了“牵手课堂”的基本内涵,从增强初中生的合作意识,落实核心素养;发挥主体作用,彰显自我价值;增强集体意识,提升心理素;突出初中生的主体地位,拓展发展空间;强化小组监督,降低语文教师负担;营造学习环境,建立融洽关系等方面分析了“牵手课堂”的重要意义.并从梳理知识,强化认知能力;层层递进,深入交流讨论;目标导引,提高效率等方面提出对策.
其他文献
《普通高中语文课程标准(2017年版)》规定了学生要阅读整本书,在“语文学习任务群”中“整本书阅读与研讨”占了十分重要的地位.本文以《短歌行》课堂教学为例,用深度阅读课
语文教学中的内因及外因,从各个不同角度来说,亦有不同的范畴。如语文教学规律本身与社会发展的关系,随着社会的发展,语文教学效率应当也必须会提高,语文教学内容要不断更新,语文教
高效课堂对于学生和教师都非常重要,教师要运用多种手段,根据实际情况,以适应时代的教学理念,通过精心而充分的备课准备,培养学生的学习习惯,千方百计挖掘和培养学生的创新能
教学任务是教学的出发点,对教学具有定向作用,它给教学活动指明了方向。对语文教学而言,应把任务集中在吸收与表达上。
Teaching task is the starting point of teaching,
小学数学新课标强调,“教学需创设与学生生活环境、知识背景相关,学生感兴趣的学习情景,在这一过程中掌握数学知识和与技能.突出数学教学与生活之间的关系,本文主要探讨如何
创新是一个民族的灵魂。创新教育是素质教育的核心。现代教育不只是原有知识的传授,而应有所创造、有所发展,只有这样,教育才能肩负起时代的责任和使命。语文新课标也要求培
结合科学用脑进行教学设计与教学操作对打造高效课堂具有重要的意义.课堂教学中,教师要紧扣学生思维的兴奋中心和思维活动的特点,在教学设计和教学操作中精细把握七个方面:动
语文课堂教学要使学生收获学习语文的方法,发展学生的思维,提高学生的自主学习能力,让学生收获学习语文的方法,我认为在阅读教学中要做到这三方面.一是语文课堂要培养学生自
小学教师应该在课堂教学过程中建立起良好的师生关系,建设出和谐高效的课堂教学氛围.因此,小学语文教师应该在小学语文课堂教学过程中增加与学生之间的有效互动,通过互动和交
新课程改革标准已经实施一段时间,素质教育的新型教学理念也逐渐被一线教学吸收应用,其中新型的教学理念也包含“以学生为教学之本”的先进观念,在不断的实践改进中得到了教