【摘 要】
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本文从教师教的角度提出阅读教学要使课堂实效的操作要领:其一,制订可操作与检测的课时目标;其二,抓住特点与主线处理教材;其三,组织学生自主探究和汇报交流;其四,给学生创造
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本文从教师教的角度提出阅读教学要使课堂实效的操作要领:其一,制订可操作与检测的课时目标;其二,抓住特点与主线处理教材;其三,组织学生自主探究和汇报交流;其四,给学生创造语言实践的机会;其五,发挥课堂即时评价的功能。
In this paper, we put forward the operating essentials of reading teaching in order to make the classroom more effective from the point of view of teacher teaching: first, to set up the objectives of class hours that can be operated and tested; secondly, to grasp the characteristics and the main line to deal with the teaching materials; thirdly, to organize students to explore and communicate independently ; Fourth, to give students the opportunity to create language practice; Fifth, to play the function of instant assessment of the classroom.
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