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可以采取精选辩题以激发学生参与兴趣、体察辩机以启动学生争辩思维、优化辨形以塑造学生学科素养等方法培养小学生,学生的争辩思维能力,提高语文课堂教学效果。
小学语文阅读教学争辩思维培养
【摘 要】
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可以采取精选辩题以激发学生参与兴趣、体察辩机以启动学生争辩思维、优化辨形以塑造学生学科素养等方法培养小学生,学生的争辩思维能力,提高语文课堂教学效果。
【机 构】
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江西省赣州市会昌县第三小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年11期
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