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在实证性研究的基础上,本文归纳和探讨了促进高职英语教师专业发展的内因和外因,为教师个人不断自我矫正和行政管理部门建构教师发展路径提供了有益的参照。
高职英语教师专业发展的需求调查与对策研究
【摘 要】
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在实证性研究的基础上,本文归纳和探讨了促进高职英语教师专业发展的内因和外因,为教师个人不断自我矫正和行政管理部门建构教师发展路径提供了有益的参照。
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常熟分院
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2015年33期
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