语文教改,与大时代同行

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编者语:2013年10月21日,北京市教育考试院公布中高考改革方案:2016年起,高考英语由150分减为100分;高考语文由150分增至180分……一减一增,引发公众普遍的关注。有人说,英语考试减分就是松绑,不仅显示了中国软实力的迅速增长,而且遵循了外语教学的基本规律,突出语用,减负增效,以“应试为基本价值取向的‘哑巴’英语”将逐渐淡出人们的视野。也有人说,高考语文增加权重,是对“误尽天下苍生是语文”的正面回答,是对“快餐阅读、视像阅读剥夺国人思维力和创造力”的拯救,是对“汉字书写能力严重退化”的适时矫正,是对“母语教育水平滑坡导致国人道德素养降低”这一世纪诘责所开具的一剂良方。公众传媒层面的热议引发教育领域内的一系列改变:社会办学机构马上调整战略部署,大肆宣传“关于高考语文涨分黄金法则”的培优课程,家长们趋之若骛;许多基层学校开始着手调整校本课程配置方案,许多教师莫名惶恐,陷入新一轮的“纠结”和“抵触”中。审视我们的课堂和学生,童真、热情、创造、潜能、生命成长等面临着新的考验。 Editor’s Words: On October 21, 2013, Beijing Municipal Education Examination Examination Center announced the program of college entrance examination reform: from 2016, the English for college entrance examination will be reduced from 150 to 100 points; the language for college entrance examination will be increased from 150 to 180 minutes. , Triggering widespread public concern. Some people say that the reduction in English test scores is a loose one. It not only shows the rapid growth of soft power in China, but also follows the basic rules of foreign language teaching, emphasizes pragmatics, reduces burdens and increases efficiency, and uses ’test-oriented’ basic values ​​as ’dumb’ English “Will gradually fade out of people’s vision. Some people also say that adding weight to the Chinese language of the college entrance examination is a positive response to the ”error of the common people in every corner of the world being a Chinese language“ and a salvage to the ”deprivation of thinking and creativity of the Chinese people in fast reading and visual reading“ The timely correction of ”a serious deterioration of the written Chinese characters“ is a prescription issued by this century for ”reducing the moral quality of the Chinese people due to the decline of the educational level of their mother tongue.“ Public media at the level of controversy led to a series of changes in the field of education: social institutions immediately adjust the strategic deployment, wantonly hyped ”the golden rules of college entrance examination rose gold points“, parents are flocking; many grass-roots level The school started to adjust the school-based curriculum configuration program, many teachers inexplicable fear into a new round of ”tangle “ and ”conflict ". Examining our classrooms and students, innocence, passion, creativity, potential, life growth and others are facing new challenges.
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