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本文以部编版语文六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》教学为例,论述古诗教学的方法:通过“聆听+朗读”“生活经验+理解力”“课内+课外”让学生感受古诗的美,从而使学生在理解古诗大意、体验古诗情境的过程中提升语言素养。
例谈古诗教学的方法
【摘 要】
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本文以部编版语文六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》教学为例,论述古诗教学的方法:通过“聆听+朗读”“生活经验+理解力”“课内+课外”让学生感受古诗的美,从而使学生在
【机 构】
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玉林市玉州区西就小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年5期
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