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长期以来，由于受到社会发展的局限，教育的发展是不均衡的．人们对科学、技术等理工科的重视程度，远远大于人文学科，人文教育受到很大忽视，结果导致重功利轻价值、重工具轻生活、重理性轻人性的认识偏向，越来越多的社会问题暴露出来，事实证明，这种不均衡的教育已经不能满足当今社会和未来社会发展的需要．因此，加强大学生的人文素质教育具有重要的意义．