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伴随着新课改进程的加快，小学数学课堂教学也越发活跃，并对小学数学教师的课堂教学提出了更高的要求，在新课改的背景下，为了更好的满足小学数学课堂教学的需求，需要全面提升小学数学课堂教学质量和教学的有效性，这也是新形势下小学数学教师急需要解决和面对的难题。本文针对目前新形势下小学数学课堂教学的现状，进一步探索新形势下小学数学课堂教学。