摘 要:兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。激发运动兴趣,培养学生终身体育意识是体育与健康课程设计的基本理念之一。如何激发学生运动兴趣是体育教学中长期以来探讨的重要问题,本文从几个方面论述了这一问题。 关键词:兴趣;体育教学;学习 兴趣是保证学生积极主动地参与学习过程的基础。因此,教师在教学中要根据学生的心理特点,创设学生喜闻乐见的教学情境,激发学习兴
素质教育是指以本质根本为核心所建立起来的教育体制,素质教育是立足于人的本性的教育,素质教育完善人的本性,开发人的潜能,培养创新人才,满足社会多结构、多层次人才的需求。而发
运用超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱,研究了大曲中果糖、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖和甘露糖醇的分析方法。块状大曲粉碎后过筛,水为提取溶剂振荡提取,乙腈
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为配合硬X射线项目,完善周边路网,对上海毕升路-集慧路进行改建,并新建桥梁跨越川杨河。介绍了道路功能定位,对高密度路网、周边环境复杂、需设置大跨度桥梁的工程特点和主要
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伴随现代社会节奏的加快,人们的生活水平和教育水平不断提升,“图形”传播比文字传播更加直观易懂,“绘本”作为大众传播的重要组成部分,逐渐成为人们学习的重要途径。读图时代的来临使人们理解世界的方式发生了根本的逆转,在多元文化的强烈冲击下,由于人们缺少系统的认知,中国传统文化的传播受到了极大的影响。本文提出以绘本设计介入到非遗文化的传承中,发挥绘本设计在视觉叙事、文本内容更加多维化、形象化等方面的优势,
目的:应用三维斑点追踪超声心动图技术(3D-speckle tracking technique3D-STI)无创定位非ST段抬高型急性冠状动脉综合征(Non ST-segment elevation acute coronary syndrome NSTE-ACS)患者的缺血心肌部位、评价相应冠脉病变状况,指导心导管操作,分析经皮冠状动脉介入治疗(Percutaneous coronary in