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高考评价体系研制出台,明确了为什么考、考什么、怎么考.虽然不是考试大纲,但是高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、实现”招—考—教—学”全流程各个环节无缝衔接,良性互动的关键.对高中教学和高考备考提出了新要求.广大教师要明确高考评价体系内容,在教学中转变教学观念和学生观念.
高考评价体系下的高中历史学科教学
【摘 要】
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高考评价体系研制出台,明确了为什么考、考什么、怎么考.虽然不是考试大纲,但是高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、实现”招—考—教—学”全流程各个环节无缝衔接,良性互动的关键.对高中教学和高考备考提出了新要求.广大教师要明确高考评价体系内容,在教学中转变教学观念和学生观念.
【机 构】
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吉林白城大安市第一中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年2期
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