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备课投入与课堂产出问题的一个数学模型
备课投入与课堂产出问题的一个数学模型
来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UltraUnAsm
【摘 要】
:
分析了备课投入的各种元素,基于经济学中投入产出的边际报酬递减规律,提出了备课投入与课堂产出问题的一个数学模型。从模型视角出发,详细考察了教师的备课投入对教学效果的影响
【作 者】
:
申笑颜
李荣梅
高松
郭清阳
【机 构】
:
沈阳医学院信息技术中心
【出 处】
:
西北医学教育
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
教学
备课投入
课堂边际产出
【基金项目】
:
辽宁省教育厅科学研究项目(B520.6670),沈阳医学院教学研究项目(200703)
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分析了备课投入的各种元素,基于经济学中投入产出的边际报酬递减规律,提出了备课投入与课堂产出问题的一个数学模型。从模型视角出发,详细考察了教师的备课投入对教学效果的影响,阐述了适度的备课投入对课堂效果的意义,突破了传统观念中教师在课堂教学中的角色局限。
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