就文取材巧设计随文练笔出精彩--也谈阅读教学中的练笔设计

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaz23cn
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所谓“随文练笔”,即在阅读教学中充分挖掘教材写作因素,把写的训练有机有度适时地融于阅读教学之中,做到读写结合。它是帮助学生理解课文,内化文本语言的良好举措,也是提高学生习作水平的有效途径。因此,深受广大教师的青睐,但在具体操作时却又常常练机不明、形式不多、切入不准,致使练笔低效甚至无效。笔者认为立足文本,就文取材,进行巧妙的设计是关键。可从“以文为例,模仿练笔;填补空白,想象练笔;变换体式,创新练笔;总结所学,巩固练笔”四个方面去实践。
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